6月17日，2022年北京市高考评卷新闻通气会召开。据北京大学评卷点语文科评卷组长介绍，在整个的阅卷过程中，这届学生对题目的解读和完成情况非常正常。作文两道题目目前都有满分的出现，但最终是否是满分还需要最后经过多方共同商议。同时今年也有零分作文的出现，“得0分主要是因为有学生没有写作，或者只写了一个题目”。
同时，浙江省高考阅卷工作也正在紧张有序进行中。6月17日上午，记者走进浙江大学紫金港校区高考阅卷点，探访高考阅卷现场。
本次高考阅卷，浙江大学阅卷点承担语文、数学两个学科的任务。寄存好随身携带的包，测温及出示核酸检测报告后，记者进入阅卷教室。
阅卷老师们每人一台电脑，戴着口罩，神情专注，谨慎给分。教室里很安静，只听见敲击键盘的声音。
每个阅卷内教室都悬挂着一条横幅：“给分有理、扣分有据、宽严适度、始终如一”。
据介绍，本次高考共有184万余份试卷。全省设9个高校评卷点，选调3000余名教师参与评卷。
哪些老师可以参加高考评卷？据了解，高考评卷选调有较高的本学科业务水平的大学教师或教龄3年及以上、具有中学一级教师及以上职称的在职在编高中现任教师。
题组组长须具有5年以上教学、教研经验和2年以上评卷经验，副高级及以上职称。学科评卷组组长须具有7年以上教学教研经验和3年以上评卷经验，副教授及以上职称。题组组长等关键岗位建立轮换制度。
浙江高考采用网上阅卷方式，浙江省强调高考评卷要严格执行评分标准，做到“一把尺子量到底”，确保科学规范、公平公正。所有教师须经过试评培训，认真学习评分参考，规范执行评卷程序，统一尺度和标准，试评合格才能上岗评卷。
数学科目质检组组长介绍，正式评卷开始前，花了两天时间进行试评，老师们讨论样卷、统一标准，尽可能把标准细化，为后续阅卷工作打好基础。
同时，高考阅卷还设置了保障机制。
“二评给分”，每道试题须经二名以上评卷教师“背靠背”打分；
“双评差值控制”，评阅同份答案的二名教师给分差值超出设定的允许范围，系统自动将此答题提交给第三名教师评阅，直到符合要求；
“三评提醒”，教师在得到三评答卷时，系统会提醒引起警觉；
“0得分题四评”，0得分题块经二名教师评阅后，再由学科组长和评卷质量检査组长分别检查确认。正常答案没达到二评、0得分题块没达到四评，系统会拒绝结束评卷，杜绝漏评。
正式评卷结束后，还要分科目进行人工抽査，核对考生信息，对客观题和主观题评卷数据进行校验，人工计算总分并与系统总成绩核对是否一致。
据省教育考试院统一安排，6月26日左右可查询高考成绩。
来源：浙江新闻客户端、北京青年报
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